Chuan Chang - A zongoragyakorlás alapjai

ELSŐ FEJEZET: ZONGORATECHNIKA

III. VÁLOGATOTT TÉMÁK A ZONGORAGYAKORLÁSSAL KAPCSOLATBAN


Chuan Chang - A zongoragyakorlás alapjai 6/c. A memorizálás, és a memória karbantartása

Egy fejben tartott repertoár megszerzése kétszeri időbefektetést igényel: az első a darabok alapvető memorizálása, majd a második a ’’karbantartás’’, vagyis a memória tartós beépítése és az elfelejtett részek helyreállítása.  Egy zongorista élete során a memória fenntartása messze a nagyobbik feladat, hiszen a kezdeti befektetés nulla, vagy akár negatív is lehet. A karbantartás az egyik ok, ami miatt néhányan feladják a memorizálást: “minek jegyezzem meg, ha úgyis elfelejtem majd”? A karbantartás korlátozhatja a repertoár terjedelmét, mert 5-10 órányi zeneanyag fejben tartása - egyéntől függően - megakadályozhatja további darabok memorizálását. Különböző módok léteznek a repertoár szinte korlátlan bővítésére. A legkézenfekvőbb, ha elhagyjuk a megtanult darabokat, és aztán később újramemorizáljuk őket, amikor szükséges. A jól megjegyzett darabok később könnyedén újracsiszolhatóak, még akkor is, ha évek óta nem játszották őket.  Ez szinte olyan, mint a biciklizés: ha egyszer megtanultuk, többé már sosem kell az egész tanulást elölről kezdenünk. Most pedig nézzük meg azokat a karbantartási eljárásokat, amelyekkel jelentősen növelhető a memorizált repertoár!

Memorizáljunk minél több darabot még húszéves korunk előtt! Azokat a darabokat, melyeket e korai időszak alatt tanul meg az ember, gyakorlatilag sosem felejti el. Ha mégis, akkor a lehető legkönnyebben visszahozhatja őket. Emiatt kell a fiatalokat arra bátorítanunk, hogy memorizálják a repertoárjuk egészét. A 40 éves kor után megtanult darabok nagyobb erőfeszítést és karbantartást igényelnek, ámbár sok embernek nem okoz gondot az új darabok memorizálása 60 év felett sem (igaz, lassabban, mint azelőtt). Kiemelném a ’’tanulás’’ szót az előbbi mondatokban: ezek a darabok, ha nincsenek is teljesen memorizálva, később is jobb eredményességgel memorizálhatók, mint az idősebb korban megtanult, vagy memorizált darabok.

Van, amikor nincs szükség a memorizálásra, például a nagy számú könnyű daraboknál, különösen a kíséreteknél, melyeknek túl sok ideig tartana a memorizálása és fenntartása. A kottából való játszás (blattolás) gyakorlására használt darabokat sem kell memorizálni. A blattolás egy külön készség, amivel a III.11-es fejezetben foglalkozunk. Mindenkinek kell, hogy legyen memorizált repertoárja és kottából játszott repertoárja is.


Vissza a tartalomjegyzékhez
Másolat készítése csak a szerző neve, és e szerzői jogi nyilatkozat szerepeltetésével engedélyezett!
Copyright © 2009, copy permitted if author’s name, Chuan C. Chang, and this copyright statement are included.
A magyar változat a Szerző Jogi Törvény védelme alatt áll. Minden jog fenntartva!